“我的理想是当兵,长大后我要保家卫国。”“我的理想是当一名语文老师,做一个博学多才的人。”在五峰工人文化宫“职工童乐”暑期托管班的心理公益课堂上,孩子们踊跃地分享着心中的理想。
近日,这堂特别的公益课聚焦“理想”的力量,老师从心理学角度剖析理想对青少年成长的意义。结合“自我认同”理论,老师引导孩子们探索兴趣与理想的关联,并将宏大的理想拆解为日常生活中可触及的小目标。这不仅帮助孩子们在实现小目标的过程中体验成就感,驱散迷茫,更能激发他们对知识的好奇与对生活的热情,从而建立起积极向上的人生态度。
据了解,五峰工人文化宫“职工童乐”暑期托管班精心设计了涵盖作业辅导、经典诵读、趣味英语、科普探索、声乐律动、茶艺文化、非遗传承、心理赋能、创意美术及思维拓展等在内的多元化课程体系,为职工子女打造一个既能安全托管又能快乐成长的学习乐园,为孩子全方位发展护航。