全省“创争”活动五年巡礼第五篇：学习促创新，炼就中国胶粘第一品牌，由湖北台记者王艳丽通讯员潘春芳采制：
　1997年以前，回天胶业集团还是一家连连亏损的国有单位，近百名科研人员无法养活自己，靠银行借贷和国家拨款艰难度日。1997年改制为民营股份公司以后，企业有了明显的效益，少数员工开始盲目乐观、沾沾自喜起来，随之而来的是不思进取，思想涣散。2000年，公司高管人员参加了在北京举办的“全国首届创建学习型组织高层论坛”，学习了创新型企业开展学习型组织活动的经验，明白了“企业唯一持久的优势，是有能力比你的竞争对手学习的更快，更有效率”的道理，一下子找到了改变现状的对症之药，那就是：市场竞争归根到底是人才的竞争，要使回天公司这棵大树长青不败，必须提升员工的素质，凝聚员工的心灵，而“创建学习型组织，争做知识型职工”，正是实现这个目标的根本途径。
　回天集团副总裁吴正明（出录音）：“我们作为企业来讲，核心力竞争力就是要具备有比对手学习更快的这样一个能力。事实上在整个创争活动中我们觉得要把握的重点是要提高员工的整体素质,来推动企业的发展,所以在回天我们强调全员学习,团队学习,提升整个员工的素质。就是这几年时间吧，销售增长了30多倍，利税增长了40多倍，并且获得了驰名商标这样一个称号。这整个成绩的取得，就是在创争活动期间获得的（这么大的发展）。”
　公司制定了全员参与的“金字塔人才工程计划”，把各类人才按比例搭配，形成“塔尖”、“塔身”和“塔基”三个部分。“塔尖”指高层领导和专家队伍，对他们的培养主要采取“走出去”的办法，每年选派高层领导参加北大、清华、人民大学等知名学府的EMBA研修班，让他们拓展自主创新的思维模式。
　“塔身”是指起承上启下作用的中坚力量，即中层管理干部、技术人员和业务骨干，回天公司每年分期分批把他们选派到工商管理研修班学习，每半年还要进行15天的全脱产轮训；公司还与复旦大学、上海交大等院校合作办学，以确保公司的技术创新和开发能力始终处于胶粘剂行业的领先地位。
　“塔基”指公司基层员工，他们是企业的细胞，决定着企业肌体的健康程度。公司着重激发他们的学习热情，坚持每周40小时工作加4小时培训的“40+4”模式，结合岗位开展“岗位之星”、“学习力之星”评选活动。并通过组织演讲比赛、讨论会、等活动，对读书体会进行交流分享，引导员工树立正确的人生观、价值观，为员工的成长提供精神动力。为促进学习成果的转化，回天公司还设立了“学习创新”基金，根据员工的贡献设“小改小革”、“管理进步”、“创新成果”等奖项，每年的专项奖励都在60万元以上。
　硅胶车间员工王刚（出录音）：“这个是有很大变化的，原来我们只知道在车间干活，通过培训、通过学习，掌握的是一种生存的技能，学习上升到人生价值的提高，个人素质的提高，只有在不断工作中学习才能进步，只有进步才能实现自己的人生价值。”
　由基层工人成长为管理人员的冷永冰说：（出录音）“从一名基层员工走上管理岗位，这里面学习对我的触动是非常大的，因为人需要进步，社会需要进步来淘汰，如果我不学习的话，马上就有人来淘汰我，这个感触是最深的。”
　实践证明，开展“创建学习型组织、争做知识型员工”活动，不仅使回天公司的员工道德升华，价值观发生变化，潜能被发掘，团队精神增强，而且使公司的发展后劲和核心竞争力也增强，短短几年间，公司创造了企业资产增加20倍，销售收入增长30倍，利税增长40倍的“回天速度”，先后获得“国家火炬计划重点高新技术企业”、“中国优秀民营高科技企业”、“中国最具竞争力高新技术企业100强”、“中国胶粘剂市场产品质量用户满意第一品牌”等多项荣誉；产品还飞出国门，成长为享誉国际的胶粘剂行业第一品牌。