hbzgh.org.cn | 收藏本站 | 设为首页 |  | 在线投稿: hbghwzxtg@163.com | 
  • 湖北工会网欢迎您!
通知公告 更多>>
工会专题 更多>>
  •  
     
     
     
     
    当前位置:  湖北工会网 >> 企业产业 >> 列表页
    湖北能源:建立四维体系 开启双驱模式 助力“导师带徒”活动展现新活力
    发布时间:2017-12-15 16:56  来源:  
         

    提高职工的专业技能水平是推进湖北能源可持续发展的根本所在,“导师带徒”活动是湖北能源工会围绕中心,服务生产,融入企业人才培养工作大格局的重要载体。在新形势下,我们认识到,传统的“传帮带”活动模式已不能满足企业快速发展的需要,只有着眼于加快人才培养步伐,创新人才培养机制,建立系统化的活动体系,才能使“导师带徒”活动适应新变化,焕发新活力,为公司早日实现建成千亿能源企业目标展现新作为。为此,我们结合企业实际和行业特点,花了五年时间,对“导师带徒”活动进行了一系列创新和探索,逐步建立了“师带徒”、“模范导师工作室”、“三点沙龙”和“师徒练兵会”导师带徒四维工作体系,形成了导师、徒弟共进步,同提升的双驱模式,取得了较为显著的成效。

    一、建立助推新员工、转岗员工快速上岗的“师带徒”工作体系

    湖北能源集团在短短的十年间,已由最初的单一电力生产运营企业,发展成为了拥有水电、火电、核电、新能源、天然气、煤炭和金融6+1业务板块的综合能源上市企业,公司资产规模、盈利能力和综合实力都有了巨大提升。随着企业的快速发展,每年都有近百余名新员工入职,同时公司新业务板块项目陆续投产运营,每年也会有近50余名职工转岗到新的工作岗位,一新一转都是公司人才技能培训的重要对象,他们的培训效果直接影响到企业的安全生产和发展进程。

    为了提升新、转岗职工的培训质量和效率,我们本着“重在基层,面向一线,干什么学什么,缺什么补什么,谁缺谁补”的原则,提出了凡是新进职工,凡是转岗晋级的职工都要经过“师带徒”活动才能正式上岗的要求,并在“师带徒”的形式上,实现了“三项延伸”,即由“老师带新徒”向 “老师带老徒”延伸,由“一师带一徒”向“一师带多徒”和“多师带一徒”延伸,由业务技术向师德、师品延伸,使师徒结对形式不拘一格,灵活多样,针对性更强。据统计,自2012年以来,公司共签订师徒协议874份,涉及43个专业门类,年度考核通过率为96%,一线基础岗位人员的培养周期缩短了近一半。实践证明,“师带徒”的培训模式,有效缩短了技术人才培养周期,提高了培养效率,为企业的生产运营和安全工作提供了支撑。

    二、建立培养优秀导师创新能力的“模范导师(创新)工作室”工作体系

    调研中,我们发现企业技能人才培养分为三个层次,即适岗性技能培训,高技能创新能力培养和综合业务能力培养。针对适岗性技能培训我们认为传统的“师带徒”模式已经较为成熟和有效,完全符合该层次的培训需求。然而,“师带徒”模式的弊端在于灌输式的教学,只是简单的学习师傅的工作方法和经验,传承师傅的技能,而缺乏了思想的碰撞和深层次的理论学习,这显然无法满足高技能创新能力培养和综合业务能力培养的需求。为此,我们开始将“师带徒”活动中表现突出、德技双馨、勤于钻研的优秀导师动员组织起来,为他们配以人、财、物及政策支持,建立“模范导师(创新)工作室”,并以他们的名字命名,支持和鼓励他们组建技术创新攻关团队,独立自主的开展相关工作。其目的,一方面是希望通过工作室的建设管理锻炼提升模范导师的目标执行能力、团队沟通能力、经费管控能力和项目研究能力等综合业务能力,另一方面是为了提升模范导师的责任感和荣誉感,以点带面,通过团队日常的创新、攻关、研讨活动,弘扬工匠精神、传授精湛技艺、激发创新力、营造研学用的工作氛围,提升整个团队的技能水平和创新能力。近年来,公司先后命名了5家模范导师(创新)示范工作室和11家模范导师(创新)工作室,其中清江公司孙勇模范导师示范工作室和陶继军模范导师示范工作室还被省总工会命名为“全省职工(劳模)创新工作”,受到表彰。据统计,每年各单位模范导师(创新)工作室形成教研成果10余项,年均产生经济效益100余万元。

    三、建立师徒技术交流互动的“三点沙龙”工作体系

    一木不成林,百花方为春。一对师徒的学习是有局限性的,教学也会留有死角,我们认为要提高培训的质量,除了一对一教学外,有必要定期开展集中式互动学习。“三点沙龙”的提出早期是为了解决检修工作中各相关岗位沟通不畅,信息不对称等问题,主要是针对检修过程中的“难点”、“疑点”、“亮点”工作进行集中交流学习。随着不断推广和深化,我们将“三点沙龙”赋予了新的工作定位,希望通过这个平台为导师团队和徒弟团队提供集中研讨、学习、互动的途径。也正是因为采用“沙龙”这样的互动形式,徒弟和师傅之间可以更加轻松、平等的互通思想。“三点沙龙”活动的主题涉及广泛,或以教学中的普遍存在的难点问题进行讨论分析,或以某项新技术、新工作方法的推广使用进行专题学习,或以某项技术改造或技术革新开展攻关研讨等等,不拘一格;活动形式也没有具体定式,可是一次圆桌会议、也可以是一次茶话访谈,可以是一次技术培训,也可以是一次创新实践。总之,“三点沙龙”就是一个可大可小、氛围活跃、寓教于乐的大课堂。三年来的实践证明,“三点沙龙”不受时间和空间限制,有效弥补了“师带徒”教学方式单一、知识技能学习不全面的短板,是一个灵活、高效的交流学习平台,

    四、建立名师优徒选拔评定的“师徒练兵会”工作体系

    在对“导师带徒”活动过程管控方面不断优化和创新的同时,我们也在着眼建立一套有效的培训考评机制。对于日常性的培训工作,考评形式采用培训期考评与正式上岗考评相结合,即定期组织徒弟进行理论和实操考试,并将其日常成绩作为正式上岗评定成绩的一部分,直接关系到徒弟的上岗与否。考评工作实施以用人部门和人资部门为主导,工会积极参与配合。此外,为了树立典型,表彰先进,营造比、学、赶、帮、超的良好氛围,公司工会还定期举办“师徒练兵会”,以此来选拔评定名师优徒。练兵活动会预先明确考评项目,制定竞赛规则,并设单项赛和团体赛两个环节,师徒既要同台竞技,也要组队配合。通过这种方式,我们可以全方位检验各单位“导师带徒”活动的培训效果,同时也为公司选拔和筹备优秀技能人才搭建平台。近两年,我们成功举办了两届练兵活动,一批优秀技能人才脱颖而出,其中先后有1人获省五一劳动奖章,5人获公司“检修能手”称号,10人获公司“全能值班员”称号, 10人获公司“青年岗位能手”称号。2017年,有1人荣获全省第七届职工技能大赛维修电工专业三等奖。

    “导师带徒”的传统需要我们延续,新的传承需要我们有新的认识和新的突破。针对新形势、新环境下出现的新问题,我们还将继续在实践中探索和创新“导师带徒”的新方式,不断丰富“导师带徒”的内涵,在老传统中走出了湖北能源的新传承。(湖北能源集团股份有限公司工会  王彬)

    [ 打 印 ]
    版权所有:COPYRIGHT © hbzgh.org.cn ALL RIGHTS RESERVED 湖北省总工会版权所有 免责条款
    地址:武昌中北路259号工会大厦18—25层 邮编:430077 值班电话:027-88738142、88738143
    电子信箱:xwzx@hbzgh.org.cn 鄂ICP备13005584号-2